Diese Erhebung war gedacht als Ergänzung eines interdisziplinär integrierten Forschungsansatzes zur Gewinnung von Planungsdaten für Bildungszentren. Umfragen oder Erhebungen zur Situation der Ganztagsschulen und Gesamtschulen im Freizeitbereich gab es bei Beginn dieser Erhebung noch nicht.