Margrit Kennedy, (1987)
Sprache: español,
En 1972, la Comisión Internacional para el Desarrollo de la Educación afirmó "... la necesidad, cada vez más claramente sentida, de armonizar los objectivos y los medios de la educación escolar y de la educación extraescolar, en el sentido amplio del término. La apertura de la escuela al mundo funciona en los dos sentidos. Aquélla tiende a concebirse como un centro cultural polivalente. Por consiguiente, la biblioteca escolar sirve también de biblioteca pública; el auditorium es el teatro local; los laboratorios científicos, los talleres técnicos, los equipos deportivos, los estudios audio-visuales, los centros de documentación son puestos a la disposición de la colectividad, al menos fuera de las horas de clase y durante las vacaciones".
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